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PRIMO ANNO – ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

30 gennaio 2012 1 commento

Breve scheda dell’esame:

Denominazione Insegnamento ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Tipo Insegnamento Monodisciplinare
Crediti Formativi Universitari (CFU) 10.0
Semestre Primo Semestre
Programma sintetico Impresa: obiettivi, forme, proprieta’ e controllo. Contabilita’ esterna: funzione, contenuto e riclassificazione dei documenti di bilancio; analisi di liquidita’ e redditivita’. Decisioni di lungo periodo (analisi degli investimenti): costo del capitale, flussi di cassa, Valore Attuale Netto, altri criteri di valutazione. Analisi dei mercati: domanda, struttura di costo, concorrenza perfetta, altre strutture di mercato. Contabilita’ dei costi: tipologie di costo, rilevazione dei costi dei prodotti, metodi per le decisioni di breve periodo, budget. Organizzazione aziendale: definizioni, elementi di progettazione organizzativa. Esempi e applicazioni dai settori ICT.
Programma dettagliato e risultati di apprendimento previsti
ObiettiviL’insegnamento offre le conoscenze di base per comprendere obiettivi e comportamenti dell’impresa, per analizzare il contesto in cui essa opera, per valutarne le prestazioni e per supportare le decisioni del management. A tal fine, il corso presenta le principali forme di impresa e di mercato, i concetti e le tecniche fondamentali della contabilità aziendale, i principali indicatori economico-finanziari; introduce quindi gli allievi all’analisi delle decisioni di breve e di lungo periodo; conclude con alcuni cenni all’organizzazione aziendale. Esempi ed applicazioni si concentrano sui settori di potenziale destinazione degli allievi.Programma delle lezioni e delle esercitazioni

Parte prima

1. Natura e organizzazione dell’impresa: elementi introduttivi

L’impresa e i suoi obiettivi. Le forme dell’impresa. Proprietà e controllo. Cenni all’organizzazione aziendale. Esempi di imprese del settore ICT.

2. Contabilità esterna

Obiettivi e struttura del bilancio. Stato patrimoniale e conto economico: aree, voci principali, riclassificazioni. Cenni alla redazione del bilancio. Analisi di liquidità e redditività. Rendiconto finanziario. Esempi di lettura ed analisi semplificata di bilanci di imprese dei settori ICT.

3. Contabilità interna e decisioni di breve periodo

Obiettivi della contabilità dei costi. Diverse tipologie di costo. Principali metodi di rilevazione dei costi dei prodotti. Decisioni di breve periodo: analisi di make or buy, mix e break-even. Il budget: definizione e misura degli scostamenti.

Parte seconda

4. Decisioni di lungo periodo (analisi degli investimenti)

Introduzione all’analisi degli investimenti: costo opportunità del capitale, flussi di cassa, effetti differenziali, valore attuale. Calcolo dei flussi di cassa. Valore Attuale Netto e altri criteri di valutazione. Esempi di scelta fra tecnologie e di decisioni di introduzione di nuovi prodotti.

5. Analisi economica della produzione e dei mercati e strategie di impresa

Imprese e mercato. Tecnologia e costi dell’impresa. Domanda del mercato. Analisi del mercato (concorrenza ed altre strutture di mercato). Le strategie dell’impresa. Esempi di analisi per i settori ICT.

Prerequisiti

Il corso richiede abilità standard di calcolo algebrico e la conoscenza dei principali risultati del calcolo differenziale. Fornisce concetti e tecniche di base necessari a chi voglia introdurre nel proprio percorso formativo ulteriori contenuti di tipo economico, gestionale o finanziario.

Tipo Forma Didattica Ore didattiche
lezione
60.0
esercitazione
40.0

Primo semestre 2011-12

28 gennaio 2012 Lascia un commento

Il primo semestre sta finendo e solo ora ho trovato il tempo per raccontare quello che mi sta succedendo al Poli.

Inizio anno burrascoso con tre materie molto interessanti e molto complesse:

Analisi matematica 1 (da 10 crediti).

Fondamenti di Informatica (da 10 crediti).

Economia e organizzazione aziendale (da 10 crediti).

Adesso che i programmi sono chiusi posso fare le loro valutazioni oggettive:

- Economia l’ho travata molto interessante, ho iniziato a vedere molte cose da una prospettiva sconosciuta, inoltre oggi ho molto più chiaro come funzionano certi meccanismi aziendali, compresi anche i meccanismi dell’azienda per cui lavoro… ora capisco cosa vuol dire essere ignoranti e cercare di capire i meccanismi che mandano avanti il mondo… Credo che studiare serva a questo, serve a raccogliere e capire il senso delle cose.

- Analisi 1 è stato un autentico Bagno di sangue®  iniziato in sordina con piccoli accenni alla matematica elementare dall’insiemistica in avanti e poi è stato un autentico turbine di deliri incredibili fino al collasso totale, materia davvero ostica soprattutto per come è stato scandito il programma, nota: non lo passerò facilmente, ma sicuramente non lo passerò al primo anno.

- Fondamenti è la materia più piacevole, anche perché ho scelto IngInf e qui si parla di argomenti inerenti al mio ramo, siamo partiti con un laboratorio di C e abbiamo iniziato a compilare miniprogrammini sempre più complessi fino ai puntatori.

Mi sto chiedendo a fine sessioni come sarà andata…

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